School & AVG – Privacy in het digitale tijdperk

De Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) is vanaf mei 2016 al actief, echter pas vanaf 25 mei 2018 zal de AVG ook daadwerkelijk worden gehandhaafd door de Autoriteit Persoonsgegevens (AP). Er kunnen sancties worden opgelegd als een organisatie of instelling niet voldoet aan de wet. Dit kunnen bijvoorbeeld boetes zijn tot 4% van de wereldwijde omzet. […]

Mediapedagogiek & de privacy van het kind

Opvoedstijlen

Mediapedagogiek; begeleiding van kinderen bij mediawijsheid en digitalisering is mijn dagelijks werk. Als gastdocent geef ik lessen aan kinderen op de basisschool. Aan volwassenen geef ik advies over mediawijsheid en digitalisering van onze samenleving. Tijdens de Media Ukkie Dagen vorige week, heb ik een Facebook Webcare Service aangezet: “Mediaopvoeding? Vragen staat vrij”. Er kwamen 339 […]

Digitale Geletterdheid – Connect the dots

Inleiding en onderzoeksvraag Als MediaCoach mag ik leerlingen leren mediabewuste keuzes te maken. Welke 21e-eeuwse vaardigheden hebben leerlingen nog meer nodig? Dus ging ik tijdens de Nederlandse Onderwijs Tentoonstelling 2017 (#NOT2017) op zoek naar antwoorden. Deze heb ik gevonden bij Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO): de leerlijnen digitale geletterdheid, waar ook Mediawijsheid onderdeel van uitmaakt.   Het […]

Cybersecurity en Alert Online

Alert Online & Social Networking

MediaCoach en Nationaal Keurmerk Mediawijsheid Mijn opleiding MediaCoach heeft mij aan het denken gezet. Ik ben nu een Professional Mediawijsheid en bezit daarmee het Nationaal Keurmerk Mediawijsheid. Het Nationaal Keurmerk Mediawijsheid is onlosmakelijk verbonden met mijn bedrijf Ida Social Media Coach en mijn online identiteit. Maar ojee, wat ben ik me persoonlijk bewust geworden van […]

Meidenvenijn en sociale uitsluiting

Meidenvenijn

Meidenvenijn is een vorm van pesten die nog weinig aandacht krijgt, maar zelfs sociale uitsluiting kan veroorzaken. Vorige week was het De week tegen Pesten. Pestgedrag kent meerdere vormen. Sommige vormen van pesten zijn minder zichtbaar, maar hebben juist daarom meer impact. In dit blog leggen we de groepsdynamiek van meidenvenijn uit. Groepsdynamiek en groepsgedrag […]

Burgerschapsvorming & Sociale Integratie

Wat snapt een kind van oorlog?

Het nieuws en de actualiteiten Wij zijn benaderd door verschillende ouders en leerkrachten met de vraag: “Hoe gaan wij om met de spanningen die na de Turkse couppoging onze samenleving en de klas zijn binnengedrongen?” Wij nemen uitdrukkelijk geen standpunt in, maar proberen vanuit de belevingswereld van het kind in dit blog een uitleg en […]

Jongeren delen vernielingen online

Instagram

Social Media incident Wij werden benaderd door een aantal scholen uit onze eigen woonplaats Hoorn. Er circuleerde een video rond op Social Media over vernielingen, waarbij er ruiten van de school zijn ingegooid. De school heeft maatregelen getroffen en de kinderen is gevraagd naar hun mening. ‘Stom’ en ‘Dit doe je niet’, is de mening […]